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psychische Störungen > ICD-10: F8 F0 F1 F2 F3 F4 F5 F6 F7 F9 F99 Kapitelübersicht suchen | |||
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F80 Umschriebene Entwicklungsstörungen des Sprechens und der Sprache
Cunningham, C.E. (1989): A Family-Systems Oriented Training Program for Parents of Language-Delayed Children with Behavior Problems. In: C.E. Schäfer & J.M. Briesmeister (Eds.), Handbook of Parent Training: Parents as Co-Therapists for Children's Behavior Problems. New York: Wiley, 133-175
Eberle Egli, Madeleine (1990): Arbeit mit Familien sprachauffälliger Kinder. Zum familientherapeutisch orientierten Vorgehen in der Sprachtherapie. Luzern: Verlag der Schweizerischen Zentralstelle für Heilpädagogik
Hartmann, Boris (1993): Zielsetzungen und immanente Fragestellungen einer systemisch orientierten Sprach- bzw. Aphasietherapie, Die Sprachheilarbeit 38/2, 83-91
Hartmann, Boris(1996): Menschenbilder in der Sprachheilpädagogik. Ein kasuistischer Beitrag zur systemischen Aphasietherapie. Schriften zur Sprachheilpädagogik, Band 7, Volker Spiess Verlag, Edition Marhold, Berlin
Hartmann, Boris (2000): Systemische Aphasie-Therapie, Internetpräsentation: http://www.mynetcologne.de/~nc-drhabo/aphasie.htm
Spitczok von Brisinski, I. (2004): Elternberatung in der Lerntherapie aus systemischer Sicht. Sprachrohr, 2, 8-21
F81.0 Lese- und Rechtschreibstörung
Matthys-Egle, M. (1996): Diagnose "Legasthenie": Konzepte systemischer Beratung in der Schulpsychologie als Alternative zur Praxis der Symptomkonstruktion. Bern: Lang
Mickley, M.; Pisarsky, B. (2006): Lese-Rechtschreib-Störung oder die Nützlichkeit des systemischen Denkens in einem medizinisch-psychologisch-pädagogischen Grenzgebiet. Zeitschrift für Systemische Therapie und Beratung 24(1), 20-28
Schweitzer, J., von Schlippe, A., Reinhard, M., Spitczok von Brisinski, I., Retzlaff (2006): Entwicklungsstörungen: Legasthenie, Asperger-Syndrom - Einzigartige Kinder. In: Schweitzer, J. & A. v. Schlippe (Hg.): Lehrbuch der systemischen Therapie und Beratung II - Das störungsspezifische Wissen. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht, 258-271
F82 Umschriebene Entwicklungsstörung der motorischen Funktionen
Burr-Fulda, Hildegard & Ehmsen, M. (1993): Von Mehlsäcken und Baumstämmen - Kinder mit muskulärer Hypotonie in der Psychomotorik. Praxis für Psychomotorik, 18(4), 228-235
Burr, Wolfgang & Hildegard Burr-Fulda (1993): Partielle Entwicklungsverzögerungen im Kleinkindalter. Schleswig-Holsteinisches Ärzteblatt, 46(8),14-18
Seeligman, M. & Darling, R.B. (1999): Ordinary Families Special Children: A System Approach to Childhood Disability. 2. Aufl., New York: Guildford
McClannahan, Lynn E.; Krantz, Patricia J. (1993) On Systems Analysis In Autism Intervention Programs. Journal of Applied Behavior Analysis 26(4), 589-596
Miller, A. (1991): Cognitive-Developmental Systems Theory in Pervasive Developmental Disorders. Psychiatric Clinics of North America, 14(1), 141-163
Schweitzer, J., von Schlippe, A., Reinhard, M., Spitczok von Brisinski, I., Retzlaff (2006): Entwicklungsstörungen: Legasthenie, Asperger-Syndrom - Einzigartige Kinder. In: Schweitzer, J. & A. v. Schlippe (Hg.): Lehrbuch der systemischen Therapie und Beratung II - Das störungsspezifische Wissen. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht, 258-271
Spitczok von Brisinski, I.; Hamburg, S.; Schmolze, C.; Rehwald, T. (1998): Solutions-focused systemic therapy in autism of Asperger type. In: IACAPAP (Hg.) 14. International Congress of the International Association for Child and Ado-lescent Psychiatry and Allied Professions - Abstracts. Stockholm, 268
Spitczok von Brisinski, Ingo; Hamburg, Stefanie; Schmolze, Clemens; Rehwald, Tom (1998): Lösungsorientierte systemische Therapie bei Asperger-Syndrom. http://www.rk-viersen.lvr.de/ABT1/Asper.htm
Spitczok von Brisinski, I. (2000): Ressourcenorientierte Diagnostik, Beratung und Therapie
bei Asperger-Syndrom und High-functioning-Autismus. XXVI. Kongreß der Deutschen Gesellschaft für Kinder- und Jugendpsychiatrie und Psychotherapie, Jena 2000. In: Blanz, B. (Hg.) Abstractband, 50
Vogel, Ewa (2001): Leidenschaft zum Insichsein - Systemische Therapie und das Asperger Syndrom.
Diplomarbeit zur Erlangung des Grades einer Diplom-Sozialarbeiterin / Sozialpädagogin an der Alice Salomon-Fachhochschule für Sozialarbeit und Sozialpädagogik, Berlin
Ward, A.J. (1978): Early Childhood Autism and Structural Therapy: Outcome After 3 Years. Journal of Consulting and Clinical Psychology, 46(3), 586-587
F89 Nicht näher bezeichnete Entwicklungsstörung
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